VOL.２｜【２】拡張機能のペンで作った「落書きボード」をカスタマイズ～色を選ぶ～
VOL.２【１】では、拡張機能のペンを使って「落書きボード」を作りましたね。今回の VOL.２【２】では、落書きボードをカスタマイズして「好きな色を選択」して落書きする機能と「消す」機能を追加します。落書きボードを作るまでの方法は下のリンクで確認してくださいね。※プログラムは
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VOL.２｜【１】拡張機能のペンを使って「落書きボード」を作ろう！
VOL.２【１】では、拡張機能のペンを使って「落書きボード」を作る説明します。ここでは、マウスが押されたらペンで落書きできる簡単なプログラムを作ってみましょう。ペン機能の概要はこちらです。❶ VOL.２【１】（今回はここ）拡張機能のペンを使って1色のみで「落書きボード」を
Scratcher（スクラッチャー）とは？Scratcherになると出来ること
Scratcher（スクラッチャー）とは、スクラッチのコミュニティで、ある程度の活動実績があるメンバーに与えられる特別なステータスです。（なんか、強そう）最初はすべてのユーザーが New Scratcher（ニュースクラッチャー）としてスタートし、一定の条件を満たすとスクラッチャーになります
プログラミングの フローチャート とは？意味や使い方を簡単に説明するよ
フローチャート は、プログラミングで「何をどうやってするか」を図で表す方法です。まるで地図のように、プログラムがどう動くかをわかりやすく見せてくれる道具です。これを使うと、プログラムを作る前に頭の中を整理して、何をどうするか考えやすくなります。フローチャートの意味フローチャート は、
規格フローチャート（JIS X 0121-1986）の記号一覧のまとめ
JIS X 0121-1986は、日本で決められた「フローチャート」を描くためのルールや記号のことです。フローチャートというのは、何かをするための手順や流れを、図でわかりやすく表したものです。フローチャートについては ▶「プログラミングのフローチャートとは？意味や使い方を簡単に説明
Scratch教師用（学校用）アカウントの作成方法を解説します
Scratch教師用（学校用）アカウントとは、教師や教育者が生徒たちと一緒にScratchを使ってプログラミングを学ぶために設計されているアカウントです。申請できるのは教育者の大人だけですよ～Scratch 教師用アカウントとは？できることやメリット、デメリットについてはこちらを確認
スクラッチでスタジオを作れない理由とその対策を説明するよ
Scratchで「スタジオ」を作れないときには、いくつかの理由があります。それらの理由と、どうすれば解決できるかをわかりやすく説明します。スクラッチスタジオとは？まず、スクラッチスタジオとは、自分や他の人が作ったプロジェクトを集めておく場所のことです。友達と一緒に作品を集めたり、テーマご
Scratch 教師用アカウントとは？できることやメリット、デメリットについて
Scratchには、教育者向けに特別なアカウントが用意されています。この「教育者用アカウント」は、教師や教育者が生徒たちと一緒にScratchを使ってプログラミングを学ぶために設計されています。「教育者用アカウント」の作成方法はこちらから⇒Scratch教師用（学校用）アカウントの作成方
VOL.１｜【ステップ２】ブロック定義を使ってスプライトを上下左右に動かしてみよう！
スクラッチ講座VOL.１では矢印キー「（左）（右）」を使ってキャラクターを動かしましたね。おさらいもかねてVOL.２では、矢印キー「（上）（下）（左）（右）」を使ってキャラクターを動かすプログラムを作ってみましょう。さらに、「ブロック定義」を使ってコードをカスタマイズしてみましょう。
スクラッチのブロック定義にある引数とは？その意味と概要を説明するよ
「引数（ひきすう）」は、プログラミングで使う特別な「値」を意味します。これを使うと、自分が作ったオリジナルのブロックに「追加の情報」を渡すことができます。Scratchでは、ブロック定義を使ってオリジナルのブロックを作るときに、この引数を設定することができます。引数とは？引数は、